Transformasi Digital dalam Manajemen Pendidikan Islam: Studi atas Adaptasi Kepemimpinan di Era Society 5.0
Keywords:
digital transformation, adaptive leadership, islamic education management, society 5.0Abstract
The rapid development of technology in the Society 5.0 era demands that educational institutions, including Islamic education, undergo digital and modern transformation. This transformation not only involves the technical aspects of educational management but also requires leadership models that are adaptive to change. This article aims to examine how Islamic education management responds to the demands of the Society 5.0 era through innovative leadership adapted to Islamic values. This study uses a qualitative approach with a library research method, analyzing recent literature related to digital transformation, educational leadership, and Islamic education management. The results show that adaptive, collaborative, and visionary leadership plays a crucial role in building Islamic education management that is relevant in the digital era. Furthermore, the application of technology grounded in Islamic spiritual values has proven to support the creation of a more efficient and humane management system. This article recommends enhancing digital leadership capacity and integrating Islamic values into every educational policy as the main strategies to face the challenges of Society 5.0.
References
Akibu, Rifka S. “Pembangunan Berkelanjutan Di Kabupaten Gorontalo Integrasi Sosial, Ekonomi, Dan Lingkungan.” Perubahan Iklim Dan Pembangunan Berkelanjutan, 2025, 107.
Anas, Riko, and Aisyah Syafitri. “Langkah Strategis Untuk Kemajuan Pendidikan.” Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (2023): 16–29.
Anita, Anita, and Siti Irene Astuti. “Digitalisasi Dan Ketimpangan Pendidikan: Studi Kasus Terhadap Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Baraka.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 7, no. 1 (2022): 1–12.
Aulia, Muhammad Reza, Hasanuddin Husin, Anisah Nasution, Putri Natasya Hanna Sofie, and Eza Mauliza. Kewirausahaan 5.0: Ditinjau Dari Kepemimpinan Dan Adversitas Kewirausahaan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
Cholik, Cecep Abdul. “Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi/ICT Dalam Berbagai Bidang.” Jurnal Fakultas Teknik UNISA Kuningan 2, no. 2 (2021): 39–46.
Dewi, Arlinta Prasetian, and Mohammad Ichsan Hakiki. “Transformasi Digital Dalam Industri Halal Di Indonesia (Studi Implementasi Teknologi Blockchain Dalam Proses Sertifikasi Halal).” Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business 3, no. 2 (2023): 360–70.
Fahruddin, Mukhlis. “Manajemen Pendidikan Karakter Religius: Studi Komparatif Pesantren NU, Muhammadiyah, Dan Hidayatullah.” Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research 3, no. 1 (2025): 32–45.
Fitria, Yanti, and Widya Indra. Pengembangan Model Pembelajaran PBL Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Dan Literasi Sains. Deepublish, 2021.
Hasibuan, Nelson, Uswatun Khasanah, and Shofia Nurun Alanur. “Transformasi Pendidikan Karakter: Menuju Sdm Unggul Dan Berkelanjutan.” Penerbit Tahta Media, 2024.
Intania, Belita Yoan, Tri Joko Raharjo, and Arief Yulianto. “Faktor Pendukung Dan Penghambat Implementasi Profil Pelajar Pancasila Di Kelas IV SD Negeri Pesantren.” Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 6, no. 3 (2023): 629–46.
Jannah, Ummi Aisyatus Salehah Ahlul, Mutiatul Hasanah, and Agus Wedi. “Tren Dan Masa Depan Inovasi Pendidikan.” IHSANIKA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2025): 173–86.
Justine, Normando, and Shekinah Theofany. “Misi Cyberphysical Sebagai Sarana Penginjilan Efektif Terhadap Digital Natives Di Era Society 5.0.” Jurnal Matetes STT Ebenhaezer 5, no. 2 (2023): 23–42.
Juwita, Dinda, and Anik Nur Handayani. “Peluang Dan Tantangan Digitalisasi UMKM Terhadap Pelaku Ekonomi Di Era Society 5.0.” Jurnal Inovasi Teknologi Dan Edukasi Teknik 2, no. 5 (2022): 249–55.
Kelana, Anda. “Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan Di SMKS Galang Insan Mandiri.” ALACRITY: Journal of Education, 2022, 1–16.
Muddin, Sanniati, and Nur Alam Saputra. “Peran Kepala Sekolah Sdit Al Fadiyah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).” Sindoro: Cendikia Pendidikan 14, no. 11 (2025): 131–40.
Nuryani, Lilis Kholisoh. Manajemen Mutu Kunci Membentuk Santri Mandiri Dan Berkarakter Islami. Indonesia Emas Group, 2023.
Rahman, Eka Yuliana, Yusuf Budi Prasetya Santosa, Bustan Bustan, Habibi Sultan, Ester Caroline Wowor, Widya Anjelia Tumewu, Muhammad Najib, Yulimira Syafriati Yuminar Mutiara Sani, Anis Fauzi, and Marvel Grace Maukar. Peran Guru Dalam Dunia Pendidikan. Pt Mafy Media Literasi Indonesia, 2023.
Rahmi, Agustina, Abdul Muin, S Pd, Annisa Zahra, S Pi, Dewi Sartika, Yeni Rahmawati, Winda Amalia SM, Noor Ihsan Taufq, and S Kom. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Proses Supervisi Pendidikan Untuk Meningkatan Mutu Pendidikan Di Era Society 5.0. Penerbit Adab, 2023.
Refiny, Meliza, Maharani Maharani, Rully Hidayatullah, Abdul Salam, and Zulvia Trinova. “Relevansi Kompetensi Guru Berdasarkan Undang-Undang No 14 Tahun 2005 Di Era Society 5.0.” Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 6, no. 1 (2025): 79–90.
Rismawati, Riris, Tatang Ibrahim, and Opan Arifudin. “Peran Sistem Informasi Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan.” Jurnal Tahsinia 5, no. 7 (2024): 1099–1122.
Ropik, Ikbal, and Adi Rosadi. “Tantangan Dan Peluang Implementasi Sistem Informasi Manajemen (Sim) Di Lembaga Pendidikan Islam: Challenges And Opportunities In The Implementation Of Management Information Systems In Islamic Educational Institutions.” Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan 4, no. 2 (2025): 238–52.
Suhendi, Saca. “Digitalisasi Kurikulum Pendidikan Islam: Optimalisasi Teknologi Untuk Pembelajaran Berbasis Nilai Islam.” Journal of Social and Economics Research 5, no. 2 (2023): 2274–88.
Umar, Umar, and Sofiah Zulaehatus. “Inovasi Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam.” Literasi Nusantara, 2024.
Utari, Desy, Ahmad Zainuri, and Muslim Gani Yasir. “Peningkatan Mutu Administrasi Madrasah Pada MI Ikhlasiyah Palembang.” Indonesian Research Journal on Education 5, no. 2 (2025): 1385–93.
Wang, Claudia, Monique Zhang, Ali Sesunan, and Laurencia Yolanda. Peran Teknologi Dalam Transformasi Pendidikan Di Indonesia. Kemdikbud. Vol. 4, 2023.
Widodo, S I P, and S Sos. Memimpin Tentara Di Era Society 5.0; Sebuah Gagasan Strategis Tentang Kepemimpinan Militer Berbasis Algoritmic Leadership. Nas Media Pustaka, 2025.
Zulham, Muhammad, Sukmawati Sukmawati, and Besse Herdiana. “Lokakarya Pembelajaran Daring Berbasis Learning Manajemen Sistem Melalui Kursus Digital.” Jurnal IPMAS 3, no. 1 (2023): 26–41.
