LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM

(Telaah Kebijakan Standar Nasional Pendidikan)

Abstract

Sistem pendidikan nasional telah menetapkan standar pendidikan yan diadopsi dalam penyelenggara pendidikan Islam di Indonesia secara utuh. Preferensi ini tentu saja menyisakan pertanyaan, sejauh mana landasan pendidikan telah terpenuhi oleh standar pendidikan nasional. Kajian deskriptif-analitik ini memaparkan landasan pendidikan Islam yang tercakup pada standar nasional pendidikan. Dari kajian ini dapat diidentifikasi bahwa landasan pendidikan Islam relevan dengan standar pendidikan yang ditetapkan sistem pendidikan nasional. Sistem pendidikan nasional telah memuat nilai-nilai kemanusiaan dengan berbagai kondisi, tantangan serta perubahan zaman yang sangat cepat menggerogoti nilai-nilai kemanusaiaan itu sendiri. Sistem pendidikan nasional telah menunjukkan upaya untuk mengubah manusia dengan pengetahuan dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan kerangka nilai Islam. Karena tujuan pendidikan menciptakan SDM yang berkepribadian Islam, dalam arti cara berfikirnya berdasarkan nilai Islam dan berjiwa sesuai dengan ruh dan nafas Islam