Wahyunik, S. and Faturrohmah, N. (2026) “Penerapan Love-Based Curriculum Sebagai Pendekatan Pendidikan Holistik di Madrasah Aliyah Darussalam”, INTIZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), pp. 64–77. Available at: https://ejournal.staidapondokkrempyang.ac.id/index.php/intizam/article/view/1061 (Accessed: 30 April 2026).