Wahyunik, Sri, and Nurruli Faturrohmah. 2026. “Penerapan Love-Based Curriculum Sebagai Pendekatan Pendidikan Holistik Di Madrasah Aliyah Darussalam”. INTIZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 9 (2):64-77. https://ejournal.staidapondokkrempyang.ac.id/index.php/intizam/article/view/1061.